INTERPRETACIÓN EN LA FLAUTA

Santiago de Cali, Abril 13 del 2020,

"LO QUE SUBE AL CIELO EN ORACIÓN, BAJA EN BENDICIÓN."

Hola niñ@s espero que se estén cuidando mucho, A continuación les envío la tarea de esta semana, donde vamos aprender a interpretar la canción LA PIRAGUA (Jose Barros) en la flauta. También puedes ingresar a la plataforma del classroom con el código 2lvuhe2

Para la próxima clase virtual cada uno interpretara la canción en la flauta.

LA PIRAGUA

ll: LA - SOL - LA - LA :ll

MI - MI - LA - LA - LA - LA - DO2 - DO2 - SI - SI - LA - LA

MI - MI - LA - LA - LA - LA - SI - SI  SOL - SOL - SOL - MI

DO - RE - MI - MI - MI - SOL - DO2 - LA - SOL - SOL  - LA - MI

DO - RE - MI - MI - MI - LA - SOL - MI - MI - RE- DO

ll: SI - SI - SI - SI - SI - SI - LA - LA - DO2 - LA - LA - MI

SI - SI - SI - SI - SI - LA - DO2 - DO2 - DO2 - DO2 - DO2 - LA :ll

ll: LA - SOL - LA - LA :ll

Cali. Marzo 16 del 2020

Realiza la lectura sobre la clasificación de los instrumentos musicales que aparece en el siguiente link.

https://instrumentosmusicaless.com/clasificacion/

Envía las respuestas del siguiente cuestionario a mi correo hchazy@presentacionparaiso.edu.co

1. De los siguientes instrumentos musicales cual no pertenece a la clasificación de cuerdas punteadas:

     a. Arpa          b. Piano         c. Guitarra         d. Tiple

2. Cual es la diferencia entre instrumentos Membranófonos e Idiófonos.

3. El sistema para que el acordeón suene es de soplo: 

    a. Humano         b. Mecanico.       c. Lengüeta       d. Pedal.